小妞兒♥Twins萱♥ 享受幸福人生

 
【365♥219】102.05.15(三)塗鴉～蝸牛
終於..................
拍照時稍微會看鏡頭了，感動啊

史薇老師的塗鴉課，不僅萱寶貝喜歡，小妞我個人也很愛
因為我本人毫無美術天份可言
國中讀的是私立學校，根本沒上過美術課
高中的美術課讓我吃足了苦頭，尤其是素描，簡直比死還痛苦啊
塗鴉課不是正規正舉的教任何畫畫技巧
課程的題材也不只是畫畫，非常的多元，
完全就是豐富了我們母女三人的生活
（今天廢話還真多，哈）

老師以繪本【蝸牛強強】介紹今日的主角

透過故事告訴小朋友，天生我材必有用，不要一直跟別人比較
每個人都有自己的獨特優點

透過圖片介紹蝸牛
老師問：蝸牛的殼像什麼？
妹妹：甜甜圈（果然符合愛吃的個性  ）

有2對觸角的蝸牛，多屬於「柄眼類」的蝸牛，觸角可分為在上後方的「大觸角」，與在下前方的「小觸角」。
由於眼睛在大觸角上，所以觸角形似大頭針，頂端較為圓鈍，
而小觸角較大觸角短小，因為剛好就在蝸牛嘴巴的上方，所以像是蝸牛的鬍鬚。
小觸角的功能也是嗅覺，但主要是在辨識要吃進口裡的食物。

馬諦斯1952年的作品「蝸牛」

今天的素材是色紙，透過剪貼成圖

先選擇想要的顏色
然後隨意剪成長條狀，貼在白色圖畫紙的四周圍成邊框

接著會有各色的正方形小色紙

先選擇一色做蝸牛的腹足

接著把各色的色紙，剪成不規則的形狀

盡量採繞圓的方式，將剛剛剪好的色紙貼上來，做成蝸牛的殼

然後剪兩條細長狀做蝸牛的眼睛，就完成啦

大小姐果然又選了藍色當邊框的主色
是說除了用色還是選擇藍色之外
衣服、用品那些，現在都很愛跟妹妹一起搶粉色咧

妹妹挑粉色當邊框

開始動刀了  

一拿起剪刀，兩個都很興奮

大小姐一直想剪細長條

剪好後，準備黏貼邊框啦

妹妹用剪刀不如大小姐熟練
還在努力的剪

黏貼邊框

剪太細就是要黏很久

開始做蝸牛的腹足

大家都好認真喔

開始剪不規則的色塊，準備貼蝸牛的殼

這期的巧虎剛好有教使用剪刀
所以她們就邊剪邊唸：開、闔，開、闔  

姿勢給妳100分啦

快剪好了

開始貼

不夠貼又再剪一些來補

妹妹的作品

大小姐在貼蝸牛殼的時候，喜歡用疊色的方式

剪細長條

大小姐的作品

後來一上車，Mark  一下就說出今天做的是蝸牛
萱寶貝很開心啊
可是阿嬤說她看很久還看不出來，這.......
有這麼難懂嗎？？